这部电影短短浅浅，只有半个小时，围绕着诗歌课程开始。学生诗歌课不交作业，被留堂之后两人开始诗歌课程的补习，老师答应了课后补习，学生却不想在校内补习，老师很单纯的答应了校外补习地点，学生扭过头去却低头溢出一个笑容。两人脚步慢慢遍布首尔，所谈及的无不是围绕着诗歌展开。

他们站在公园的高处俯瞰整个城市的时候，黄昏下的整片天空异常温柔，老师和学生谈论着诗歌创作，老师说着“有一种说法，体验诗歌之法需超越现实，也就是说，如果我们过着平凡安逸的生活 就永远无法理解诗歌，如果你想感受、体验和自己写诗，你就得走出自己的人设，忘记现实一会儿，然后达到忘我的境界，诗歌永远自有天地，进入它的世界是你要做的，然后才能有所得。”

电影里老师拿着学生送的一部功能很少的手机，在灯下写了这样一首诗。

幽灵来了 夜色如水 茫然的幽灵凝望着我

他无中生有的来 无中生有的走

其实老师心里知道，这个幽灵已经慢慢占据了他的心，这样的课余补习已经变成了重要的对话。当学生打电话来说不用再课后补习时，老师脸上是失望的，是那种久久凝结在脸上的失落和踌躇。 学生终于交上诗歌作业时，老师慌乱的先翻到他的作业读了起来，学生的这样一首情诗无疑是将内心的情愫和渴望缓缓表达出来，也向老师吐露了内心。 旅途的结束 我不知道我迷茫的理由

因此无法入睡

我想知道的事永远看不透

视线所及是一无所有

但你为什么那样望着我?

我想成为你能握住的扶手

当我这么想之后你的一片片都成为我的扶手

突然，我睡着了

下午我看到的脸 在夜晚露出羞红

触不可及的手指 终于在暮色中相扣

我站在你不知道的地方

太阳升起时就是夏天了

我讨厌那句话“下次再见”

“下次”是真的还有下一次吗?

“下次”我想靠近你了

从校外的诗歌补习到各自为对方写上一首晦暗不明的诗，其实情愫早已暗生，它不知不觉中已流淌到心底，再开口时，只是一首或长或短的诗，诗里长长短短的三两句，已将我们心底的爱意说到最尽兴。诗里的情谊流转，我们终将成为彼此的俘虏，而我们亦是彼此的解药。 对于两人之间的误会，学生说“你什么都不懂，你不知道现在年轻人都是什么样，这个世界在发生什么，你想要什么，还有怎么向你喜欢的人告白，从今以后，我来教你好了。”

电影很短很温柔，诗歌就是这样顾左右而言其他，可是每一句都在将隐晦爱意说到最尽兴。